Curto e grosso

Com o aumento do salário mínimo, um professor do ensino médio da rede estadual de ensino do estado de Minas Gerais, passará a ganhar menos de DOIS SALÁRIOS MÍNIMOS.

Viva a Impunidade

O Supremo Tribunal Federal considerou inconstitucional a vedação à forma progressiva de cumprimento de pena, aos bandidos que cometerem crimes hediondos, alegando violação aos princípios constitucionais, dentre os quais, os princípios da humanidade e da individualização das penas. Engraçado. Quem cometeu um crime hediondo já violou os princípios da humanidade e agora ainda vai ter regalias. Até ontem respeitava muito o stf (letras minúsculas intencionais) em especial o ministro Marco Aurélio de Melo. Com essa não dá mais. Viva a impunidade e a barbárie disseram os ministros com essa decisão. Até recentemente era majoritário o entendimento no sentido da constitucionalidade da regra que impõe o regime integralmente fechado. Se estamos violando os princípios constitucionais, mantendo crápulas na cadeia em regime fechado, que mudemos a constituição. O símbolo de justiça como a da foto é para dar idéia de imparcialidade e não de cegueira aos problemas sociais.

E agora quem poderá nos defender do stf ?

Vou chamar o Chapolim Colorado!!

Este post foi em homenagem a Adolpho Amarante Ribeiro, advogado, professor e amigo de quem sinto tanta saudade.

Baixaria na Televisão

Sou contra qualquer tipo de censura arbitrária à imprensa mas também não sou favorável a fazermos vista grossa a exploração sem limites da miséria humana que tem sido feita por alguns programas televisivos com a fachada de ajudar as pessoas a resolverem seus dramas pessoais. O pior é saber que a maioria desses casos apresentados são armação das “produções” destes programas. Do babaca do João Kleber e a baranga da Márcia Goldschmidh estamos livres pelo menos por enquanto. Faltam o Ratinho, o Gugu Liberato, o Gilberto Barros e outras escórias. Acho que o caminho é sensibilizar os anunciantes como naquela campanha, quem financia a baixaria é contra a cidadania.

Que você acha que devemos fazer?

O Uso Político do Futebol

Em 1982 se a dita seleção Brasileira (Quase todos jogam fora do país. Vamos chamá-la de selecinha) fosse campeã do mundo, a ditadura militar teria terminado bem depois. O clima de euforia traria uma sombra alienante que adiaria as mudanças. Seria o mesmo que aconteceu com a copa de 70. As torturas, assassinatos e arbitrariedades foram encobertas pela conquista do tricampeonato. Esse ano as eleições coincidem com a copa do mundo. Torço para o Brasil contra a selecinha. Um Hexa campeonato pode atrapalhar os rumos da política do país como a história já nos mostrou. Muitas discussões podem não ocorrer ou não serem levadas a sério por causa da festa que iria acontecer no caso de termos que engolir o nojento do Gagalo novamente.

Onde estão estes jovens

Aproximadamente um em cada quatro jovens brasileiros entre 15 e 24 anos que mora nas principais regiões metropolitanas brasileiras não estuda e nem trabalha. http://www1.folha.uol.com.br/folha/cotidiano/ult95u118503.shtml
Os motivos são os mais diversos possíveis dependendo de sua camada social. De maneira geral isto causa um adiamento na transição para a vida adulta e problemas no mundo do trabalho. Este post foi alterado. Possuia duas enquetes. Agora vamos analisar em sala de aula os resultadosos sob a forma de gráficos. Podemos discutir depois os resultados. Valeu Carmen por me ensinar a fazer enquetes!

O Clube da Esquina

Você conhece algum baiano que não conhece Caetano Veloso, Gilberto Gil e Gal Costa? Pois é, grande parte de meus alunos (Mineiros) não conhecem Milton Nascimento, Lô Borges e Beto Guedes. Alguns conhecem Dois Rios e Resposta do Skank, mas não sabem que as duas são parcerias de Samuel Rosa com Lô Borges.
A música mineira é bem mais conhecida além das montanhas do que aqui dentro.Vamos ajudar a divulgar a boa música de Minas, já que a mídia só mostra o que todos já sabem.
Dê uma chegada neste endereço e vá dar uma viajada sô.(http://www.museuclubedaesquina.org.br/)

A marcha dos pingüins é a dura saga, de centenas de pingüins imperadores, desde sua saída do mar, caminhando milhares de milhas de distância pelo continente até o local onde procriam há milênios. Fêmeas e machos se alternam na obrigação de cuidar dos filhotes. Enquanto um choca o ovo, o outro vai até o mar para pescar e voltar a tempo de alimentar o filhote . Uma demora ou um erro pode causar a morte do filhote, por causa da fome ou do frio. No caminho enfrentam predadores, temperaturas baixas, ventos congelantes, através das águas profundas e perigosas. No documentário, o diretor contou uma história usando animais como “elenco”. Os bichinhos falam. Ele mostrou um olhar sentimental e não uma visão científica. Seu objetivo não era ser descritivo, mas sim gerar simpatia. O filme mostra conceitos monogâmicos e laços familiares e a batalha entre a vida e a morte. O grande mérito do filme é combinar com perfeição os elementos dramáticos com seqüências comoventes. Me deu vontade de ver quando assisti o making of. Vamos ?

http://www.fabricadequadrinhos.com.br/indexo.php?conteudo=antimateria&id=5741

Marco Aurélio

Cotas para alunos de escolas públicas em universidades federais

A Comissão de Constituição e Justiça da Câmara federal aprovou em 15/02/2006 o projeto que cria um sistema de cotas destinando 50% das vagas das universidades federais para a alunos que cursaram o ensino médio integralmente em escolas públicas. Dentro desse percentual, devem ser destinadas vagas para negros e índios de acordo com o percentual racial medido pelo IBGE em cada estado.

Segundo o ministério da educação, o objetivo é facilitar o acesso dos alunos carentes ao ensino superior apoiados naquele senso comum de que só alunos de escolas , particulares, passam nos vestibulares das universidades públicas federais.
Esta medida fere o principio da universalização do ensino público.
Um aluno de classe média pode muito bem estudar em uma escola particular de manhã e a noite numa pública, garantindo assim o seu acesso a universidade pública de maneira ainda mais fácil.

Eta projetinho populista e mal formulado.

Marco Aurélio

Meus Amigos - Almir

Nascido em Belo Horizonte em 1973, iniciou seus estudos na Escola de Música daUniversidade Federal de Minas Gerais na classe do Prof. Wilson de Aguiar em 1987. Posteriormente estudou na classe do Prof. Sérgio de Oliveira, no Conservatório de Tatuí. Único representante brasileiro, foi integrante da Orquestra Latino-Americana de Jeunesses Musicales na Colômbia em 1990. Tocou durante cinco anos nas Orquestras: Sinfônica de Minas Gerais, Filarmônica Nova de Belo Horizonte, Sinfônica de Ribeirão Preto e Sinfônica de Santo André. Foi aprovado nos concursos da Orquestra Sinfônica Municipal de São Paulo e Orquestra Sinfônica da Universidade Estadual de Londrina. Durante dois anos foi o Primeiro Contrabaixista da Orquestra Filarmônica de São Caetano do Sul. Atuou em diversos grupos de Câmara, entre eles, o Kontraquarteto e Brasilessêntia. Gravou vários CDs de música erudita. Esteve recentemente na europa e nos EUA pela OSESP. Toca jazz e rock muito bem principalmente na guitarra. È fera na computação. Atualmente é membro da Orquestra Sinfônica do Estado de São Paulo.

Cony X Corélio

Em uma de suas crônicas diárias na folha de São Paulo(26/01/2006) Carlos Heitor Cony se referiu a atividades campestres e usou o termo pastoral. Enviei o E-Mail abaixo para o erramos

Original Message -----
From: Folha Online
To: erramos.online@folha.com.br
Sent: Thursday, January 26, 2006 5:31 PM
Subject: [online] Comunicar erros: Marco Aurélio Amarante Ribeiro
Leitor: Marco Aurélio Amarante RibeiroE-mail: leloamarante@ig.com.brURL: http://www1.folha.uol.com.br/folha/erramos/Comentários:

O Carlos Heitor Cony errou em 26/01/2006 ao dizer “...nunca tive atividades pastorais...” . Como foi então coroinha ? Ele quis dizer Pastoris.O assunto era sobre o campo e não de fundo religioso.

O próprio cronista me respondeu

Há um clássico na literatura inglesa cujo título é "Torpor pastoral" e não se refere à ação dita pastoral dos padres e bispos.Há também uma sinfonia de Beethoven,a Sexta, cujo título é "Pastoral", que inspirou um romance a André Gide (Nobel de literatura) intitulado "A sinfonia pastoral". Nos dois casos, o pastoral nada tem a ver com as funnções ditas pastorais dos padres e bispos, e sim ao campo como um todo.

Não satisfeito fui ao moderno Dicionário da Língua Portuguesa(Michaelis) e ná pagina 1566 confirmei a minha suspeita. Ambos os termos, pastoral e pastoril são relativos a pastores, se diferenciam no entanto na precisão do significado que se quer dar, um religioso e o outro campestre respectivamente. O que voces acham? Vamos perguntar para o Pasqulale?

Marco Aurélio

Estou com o Borges

Instantes
Si pudiera vivir nuevamente mi vida en la proxima trataria de cometer mas errores. No intentaria ser tan perfecto... me relajaria mas. Seria mas tonto de lo que he sido; de hecho tomaria muy pocas con seriedad. Seria menos higienico. Correria mas riesgos, haria mas viajes, contemplaria mas atardeceres. subiria mas montañas, nadaria mas rios. Iria a mas lugares adonde nunca he ido; comeria mas helados y menos habas; tendria mas problemas reales y menos imaginarios. Yo fui de esa personas que vivio sensata y prolificamente cada momento de su vida; claro que tuve momentos de alegria. Pero si pudiera volver atras trataria de tener solamente buenos momentos. Por si no saben, de eso esta hecha la vida, solo de momentos; no te pierdas el ahora. Yo era uno de esos que nunca iban a ninguna parte sin un termometro, una bolsa de agua caliente, un paraguas y un paracaidas. Si pudiera volver a vivir, comenzaria a andar descalzo a principios de primavera y seguiria asi hasta concluir el otoño. Daria mas vueltas en calesita, contemplaria mas amaneceres y jugaria con mas niños, si tuviera otra vez la vida por delante. Pero ya ven, tengo 85 años y se que me estoy muriendo...

Jorge Luiz Borges

Gastamos grande parte das nossas vidas pensando e sentindo bobagens. Não valorizamos o momento. Quando estamos esperando algo ou alguém, queremos que o tempo passe depressa ao invés de curtir cada segundo. Esquecemos de fazer a conta de quanto tempo nos resta.
Não podemos perder mais tempo. A indesejada das gentes não tardará. Se aproxima mais a cada instante. Quando morremos perdemos a consciência de nossa existência. Não sabemos mais que existimos. Não é possível compreender isso quando estamos vivos. Quem compreende existe, daí o paradoxo de como compreender a morte.

Dia Internacional de protesto contra a cruel industria de extração de pele de animais da China

Se você assistir os vídeos que o programa Late Show, da rede tv no domingo as 17:00 hs, tem exibido sobre este tema será melhor para entender minha indignação. Não adianta tentar descrever com palavras a barbárie. As imagens dizem tudo. (http://www.strasbourgcurieux.com/fourrure/portugues.php) .É duro assistir mas uma vez vistas as imagens duvido que você ficará parado.
Vamos também nos manifestar contra a "farra" do boi em Santa Catarina. Quem se interessar explico como.

Vamos lutar pelo direito à vida dos animais!

Marco Aurélio

Os 250 anos de Mozart

O ano internacional da física não recebeu aqui no Brasil, principalmente nas escolas, a consideração que merecia. Os 250 anos de Mozart terão o mesmo fim ? Já que Einstein não foi lembrado como merecia em 2005, não deixemos acontecer o mesmo com o compositor da sinfonia Júpiter que tanto regi com uma caneta quando criança sonhando um dia ser maestro.

Carta ao Aluno

É fundamental que você faça quase todos os exercícios. Na pior das hipóteses, refaça pelo menos os exemplos. É conveniente que você tenha um grande número de exercícios no caderno. Eles são os candidatos a aparecerem em sua prova. Pode acreditar. Você verá!
Os enunciados deverão ser copiados. Como você vai compreender um exercício com apenas sua resolução?
Preste a atenção nas aulas e copie a matéria que o professor passar no quadro. Esses procedimentos facilitam o seu estudo para a prova. Como diria o professor Elon Lages Lima, “Matemática não é novela. Não se aprende Matemática apenas vendo. É necessário papel e lápis ...”.Eu acrescento a BORRACHA. Ela é um instrumento importantíssimo na matemática.
Não tenha medo de errar. É errando que você vai conhecer realmente o que é verdadeiro. Será possível entender o que é verdadeiro sem conhecer o que é falso?
Não tenha medo de perguntar. Faça as perguntas em voz alta. A dúvida de um é a sempre a dúvida de outros. Você desenvolve sua oralidade e ganhamos tempo. Às vezes uma boa pergunta inspira o professor a fazer uma aula mais personalizada para a turma e ainda tira o professor do centro do processo de aprendizagem.
A presença do aluno nas aulas é fundamental. Mesmo quando não está prestando atenção. Ele(a) acaba pelo menos sabendo as datas importantes e a matéria da prova. Está provado estatisticamente que os alunos infrequentes raramente passam.
Quanto à atenção não precisa nem falar. Quem sabe dirigir e sabe um pouco de matemática já viu no que pode acabar uma falta de atenção.
Procure saber com o prof. os assuntos que serão dados para você ler antes da aula. A compreensão é muito melhor. Estou dizendo isso como aluno. Quando freqüento aulas no ICEX, faço isto. Aliás, quem quiser ir lá já está convidado. Basta marcarmos um dia.


Um Abraço e boa sorte!
Marco Aurélio