
O problema da falta de base em matemática é muito usado como desculpa pelos professores para justificar o baixo desempenho de seus alunos. Clicando
aqui você pode ler algo interessante sobre o assunto. Não acredito ser esse o meu caso. Tenho a certeza que alguns conhecimentos em matemática são pré-requisitos básicos para o ingresso no ensino médio e, sem eles, é IMPOSSÍVEL seguir em frente. È como se fossem pequenos tijolos que servem de matéria prima para a construção do conhecimento matemático. Muitos alunos fracassam logo no primeiro ano por não possuírem competências e habilidades mínimas esperadas para quem já concluiu o ensino fundamental. Foi pensando nisso que criei um projeto de trabalho dessas competências e habilidades mínimas que julgo necessárias para uma melhoria no desempenho de meus alunos. Ministrarei um curso, em 2007 na
E. E. Pedro II., que trata justamente desta questão. Sei que o insucesso em matemática é um problema multifatorial e a falta de base é apenas um dos fatores. Em outros cursos pretendo atacar outros problemas. No primeiro comentário deixo a ementa dos tópicos que serão abordados.